加州帕洛阿爾托--(美國商業資訊)--為了讓人們充分瞭解學生在研究方面的需求及期望(特別是與書本相關的研究需求與期望),ebrary®今天公佈了「2011年全球學生電子書調查」的初步結果。相較於2008年進行的同類研究,新研究顯示整合商、出版商與圖書管理員需要加強合作,共同因應學生在資訊與研究方面的需求。
此項共有逾6500名學生參與的調查主要成果包括:
• 相較於2008年,2011年學生對電子書的使用與瞭解程度並未大幅提升
• 學生對紙質書與電子書的偏好並未改變:兩者仍同等重要
• 如果存在電子書版本,並且電子書附帶更好的工具,而且限制較小,大多數學生會更青睞電子書
• 學生擁有對可靠的研究型社會媒體工具的需求。
欲查看有關這項調查的英文版新聞稿,請瀏覽http://www.ebrary.com/corp/newspdf/ebrary_2011_Student_Survey.pdf,ebrary將於美國東部時間週五中午12:45舉行網路研討會,公佈調查結果。欲報名參加網路研討會,請瀏覽http://www.tfaforms.com/222269。
在另一份公告中(http://www.ebrary.com/corp/newspdf/ebrary_Download.pdf),ebrary宣佈其電子書可下載至多種設備。
關於ebrary (www.ebrary.com)
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