卡達杜哈--(美國商業資訊)--自實施一年以來，「給孩子念書的機會」(EAC)專案和其合作夥伴已讓200多萬名失學兒童重回教育課程，並計畫於2015學年將受益兒童人數擴大至1000萬。EAC是Education Above All (EAA)旗下的專案。

這一里程碑式的成績和目標在全球教育創新高峰會(World Innovation Summit for Education)的全體大會上宣佈，出席該會議的有Education Above All主席兼創辦人Sheikha Moza bint Nasser殿下以及一批國際教育領域相關人士。

大會反映出需要藉由多領域合作來達成確保所有兒童都有機會接受優質教育的目標，參加大會的重要相關人士包括：Sheikha Moza bint Nasser殿下；聯合國教育特使戈登·布朗(Gordon Brown)；聯合國教科文組織(UNESCO)總幹事Irina Bokova；聯合國兒童基金會(UNICEF) 執行主任Tony Lake；聯合國難民署(UNHCR)難民事務高級專員António Guterres；聯合國難民救濟和工程處(UNRWA)主任專員Filippo Grandi先生；德國聯邦經濟合作與發展部國務卿Hans-Jürgen Beerfeltz。

Sheikha Moza bint Nasser殿下在評價多領域合作策略時說：「透過融合多方的專長，我們將改變教育領域的生態體系，並使其具有永續性。例如，在肯亞的Kakuma難民營，我們正在與有利於解決難民營健康、就業和能源問題的組織展開合作。」

聯合國難民署(UNHCR)難民事務高級專員António Guterres表示：「EAC最大的貢獻之一莫過於這種文化的轉變。在緊急情況下，教育和其他與生命息息相關的措施，例如提供食物、住所和疫苗，具有同樣的重要性。我們不能再一味地只去解決問題，我們更需要關注的是人。以教育為核心，針對需求和權益提出全方位的多領域合作策略，這是至關重要的。」

EAC於2012年開始實施，旨在大幅降低全世界得不到基本教育權益的兒童人數，據估計這類兒童約有5,700萬人。EAC專案所及的國家擁有全球近70%的失學兒童。該專案致力於複製和擴大成功的優質教育方案，提倡創新舉措，並鼓勵合作，從而確保兒童和他們所在的社區獲得最好的效果。

經濟合作暨發展組織(OECD)的資料顯示，每年低收入國家的教育資金缺口達260億美元。為了解決這一問題，Education Above All正在發展成為全球資源動員模型。

Sheikha Moza bint Nasser殿下在評價教育資源需求的攀升時說：「我們需要從慈善家、政府等方面引進新的資金來源。我們需要讓各界都理解教育的重要性，因為教育不僅是人權，更具有經濟必要性。」

「孩子們每多接受一年教育，他們未來收入可能會增加多達10%。因此，對教育的投資就是對最重要的資源——人力資源——的投資。」

聯合國難民救濟和工程處的Filippo Grandi宣佈與Education Above All簽署協議，為6.7萬名受敘利亞衝突影響的巴勒斯坦難民兒童提供緊急教育援助。代表德國捐贈機構的Hans-Jürgen Beerfeltz也宣佈與Education Above All建立策略性合作夥伴關係。

國際紅十字會會長宣佈，紅十字會承諾支持教育並幫助在衝突地區受到威脅的兒童，他們將幫助重建學校，為兒童提供心理治療以及為家庭和兒童提供住所，從而讓孩子們在最艱苦的條件下也能繼續接受教育。

查詢詳情，請造訪：www.educateachild.org.qa。

*來源：ME-NewsWire

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Education Above All在全球教育創新高峰會上（照片：美國商業資訊）