日本廣島--(美國商業資訊)--以健康、醫療和公共福利見長的廣島國際大學(Hiroshima International University)發佈一支名為《可作弊的考試？》(Cheatable Exam?)概念影片。該影片展現其對考試的獨特看法。

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影片內容

考試在大學的一間教室裡舉行。考場監考人員宣佈開始考試，學生埋頭答題。不久之後，其中一名學生發現，身邊的其他人開始交頭接耳。這還不算什麼。一些學生正利用手機上的燈光發送摩斯電碼；距離較遠的其他學生正在用肢體語言進行交流；甚至還有紙飛機飛來飛去。很明顯，教室已經變成作弊競賽場！儘管這些活動正在肆無忌憚地上演，但監考人員似乎視若無睹。最終，學生站了起來，然後……這則概念影片記錄了廣島國際大學跨專業教育實務課程中所發生的真實情況。

YouTube影音連結：https://www.youtube.com/watch?v=1S-MMZkTpZ4&feature=youtu.be

影片訊息

如今這個時代充斥著「沒有明確答案的問題」。為了因應這一社會變化，「主動學習」在學術界日趨流行。與單方面的教學相比，這類學習鼓勵學生依靠自身來主動解決問題。在這一背景下，這段影片展現了大家集思廣益，為沒有明確答案的問題尋求創新解決方案時所表現出的熱切之情，同時也展現了與他人共同面對挑戰時的愉悅之情。

這是什麼，作弊競賽嗎！？這一場景乍看像是學生在作弊，其實是來自不同學科背景的學生，包括醫學科技、護理、醫學、心理學和復健，大家一起合作解決問題。它體現了跨專業教育(IPE)實務的內涵，這一模式在近幾年深受關注。在現實當中，醫療保健領域出現大量無法以任何單一專業學科知識解決的案例，而是需要集體智慧並運用多領域的知識跨界合作。該影片的初衷在於質疑「考試必須獨立完成」這一傳統觀念，同時介紹該大學所宣導的IPE教學方法，該方法讓學生們在思考時不會受到任何約束，並利用所有人的專長來尋找解決方案。

廣島國際大學實施的IPE（跨專業教育）教學方法

在廣島國際大學，IPE這一理念已經根深蒂固。該校每年都會實施相關教學專案，其綜合團隊由約1,000名成員構成，他們來自於各個學科，包括緊急護理、放射診斷、臨床工程、臨床管理和心理學等等。

「IPE訓練營」已融入大學課程。在這裡，各個學科的學生會造訪不同的實務培訓場所，努力加強對其他領域的瞭解，並參與學習當今醫療保健業界面臨的真實問題。

關於廣島國際大學

廣島國際大學常翔學園成立於1998年4月，以健康、醫療和公共福利見長。該校如今擁有8個學院，10個系，為約4,200名學生提供教育服務。

該校將於2018年迎接20週年校慶。本著「心繫世界、心繫人民和心繫區域」的宗旨，該校致力於繼續與各界人士攜手合作，培育對醫療業充滿熱情的高素質專業人士。
http://www.hirokoku-u.ac.jp/english/index.html

原文版本可在businesswire.com上查閱：http://www.businesswire.com/news/home/20170618005119/en/

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這些學生在作弊嗎？——不是，實際上，這是廣島國際大學學生共同合作，解答考題。（照片：美國商業資訊）